Objetivos

EDUIPE es una red educativa que pretende promover la investigación, la formación y las prácticas educativas que favorezcan el desarrollo de una educación inclusiva y personalizada en el marco de una Escuela para Todos basada en los principios de excelencia, equidad y justicia social. Por tanto, tratamos de dar alcance a los siguientes objetivos:

1. Transformar los centros educativos en verdaderas Escuelas para Todos.

2. Garantizar la inclusión, equidad y justicia social en los entornos educativos.

3. Contribuir al desarrollo de prácticas educativas que respondan a las Necesidades Educativas Personales* de cada estudiante.

4. Fomentar la normalización de las diferencias individuales como parte intrínseca y natural de la diversidad humana.

5. Incentivar una cultura educativa de convivencia basada en valores de respeto, paz y solidaridad. 

6. Contribuir a la mejora de los procesos educativos a través de la investigación y la formación.

7. Generar redes que permitan el intercambio de experiencias y proyectos que enriquezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje. 

8. Divulgar prácticas educativas y hallazgos científicos que favorezcan la implementación de una educación inclusiva y personalizada.

* Las Necesidades Educativas Personales es un concepto cuyo origen se sitúa a la tesis doctoral de García-Barrera (2013) y sobre el que se puede encontrar más información en los siguientes trabajos:

• García-Barrera, A. (2017). Las necesidades educativas especiales: un lastre conceptual para la inclusión educativa en España. Ensaio, 25(96), 721-742. http://doi.org/10.1590/S0104-40362017002500809

• García-Barrera, A. (2023). El ’sesgo inclusivo’ del enfoque capacitista en la educación inclusiva. Teoría de la Educación, 35(2), 175–190. https://doi.org/10.14201/teri.29595

• García-Barrera, A. (2023). Cambiando el paradigma inclusivo: las necesidades educativas personales. Revista Brasileira de Educação Especial, 29, 147-160. https://doi.org/10.1590/1980-54702023v29e0115